? 北海道教育大学は、教員養成課程、国際地域学科、及び芸術?スポーツ文化学科から構成され、それぞれの人材養成を行っています。
? 教員養成課程については多くの説明は必要ないかもしれませんが、学習指導要領が変わることにより、皆さん自身が学んできたことを前提にするだけでは教壇に立てません。これからは全ての教科等を通じて、知識?技能の習得を図るだけでなく、その中で思考力?判断力?表現力を育て、また、子ども自らが学びに向かう力や人間性を涵養する教育をデザインできなくてはなりません。新しい教科に対する指導力も必要です。さらに学校全体として学習効果が最大化されるような、カリキュラム?マネジメントを確立することも求められ、教育活動全体を俯瞰する力も必要です。
? 教員という職は、社会から色々なことが求められる職業です。それだけに期待もされているということです。加えて、高度な専門職だということを肝に銘じてほしいと思います。教員養成課程に入学した皆さんは、教員になるために極めて多岐にわたる学問の専門的知識と理論を吸収し、それらを活用しながら実践の訓練を積んで、経験知を増やすことになります。しかも、学問、理論、教授法などは常に内容が更新されていきますから、学び続けることも求められます。皆さんは、これから学ぶ専門的知識と技能、経験を自分の中で構造化して関連づけ、いつでも取り出せるように整理しながら学修を積み重ねていくことが大切です。そうすることにより、初めて直面する課題にも、一つのキーワードをもとに関連する知識?技能?経験を引き出して、最善の対応策を講じることができるようになります。
? 広い分野の学問が基礎になっていること、それらを活用する臨床的な訓練を必要とすること、多岐にわたる知見を動員して瞬時に判断することが要求されること、さらには常に学び続けなくてはならないことなど、それらは教職がいかに高度な専門職であるかということを示しています。自分の目指す職に誇りを持って、これからの勉学に励んでもらいたいと思います。
? 教職は、人の成長を助ける尊い職であり、自分自身の努力が必ず報われる職であり、それだけにやり甲斐のある職だと思います。それを目指した気持ちを大事にしてもらいたいと思います。