研究活動学術研究推進プロジェクト 平成29年度採択一覧
共同研究推進経費
研究代表者 | 研究課題等 | 研究成果概要報告書 | ||
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所属 | 職名 | 代表者名 | ||
札幌校 | 教授 | 青山 眞二 | 附属特別支援学校におけるセンター的機能としての臨床研修会の構築 ~チェックリストに基づく児童生徒の実態把握と授業の展開に関する研修~ | 報告書(241.45 KB) |
旭川校 | 教授 | 海老名 尚 | へき地における活動を介した学生の教職への意欲向上および児童生徒の学習意欲向上に関する研究 ―浜頓別町をフィールドとして― |
報告書(251.58 KB) |
附属旭川幼稚園 | 副園長 | 北山 雅章 | 幼稚園における「チーム学校」のあり方に関する実践的研究 | 報告書(233.41 KB) |
附属釧路中学校 | 教諭 | 齊藤 貴文 | 教員養成課程におけるコミュニケーション能力育成のための教育実践プログラム開発--演劇的手法による「声」のアクティビティに基づいて-- | 報告書(260.97 KB) |
函館校 | 准教授 | 山口 好和 | 小中連携による次世代型「情報活用能力」の育成に向けた情報共有プラットフォームの開発と試行 | 報告書(388.00 KB) |
附属特別支援学校 | 教諭 | 土屋 和彦 | 共生社会の実現と、障害者の生涯学習の充実を目指した障害者アート活動推進プロジェクト | 報告書(533.05 KB) |
附属特別支援学校 | 教諭 | 髙石 純 | 知的障害の重い児童?生徒のための主体的?対話的で深い学びの具現化プロジェクト | 報告書(356.74 KB) |
附属函館幼稚園 | 教諭 | 小林 恵理子 | 幼児の「見方?考え方」を培う遊戯材の開発の研究 -「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」の具現化をめざして- |
報告書(802.18 KB) |
若手教員研究支援経費
研究代表者 | 研究課題等 | 研究成果概要報告書 | ||
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所属 | 職名 | 代表者名 | ||
釧路校 | 講師 | 浅井 継悟 | 解決志向ブリーフセラピーの面接技法修得に関する研究 | 報告書(313.10 KB) |
函館校 | 講師 | 中村 直樹 | 学校における児童虐待対応に係わる研修教材の作成に関する研究 | 報告書(229.86 KB) |
個人研究支援経費
研究代表者 | 研究課題等 | 研究成果概要報告書 | ||
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所属 | 職名 | 代表者名 | ||
札幌校 | 教授 | 柚木 朋也 | 植物検索についての研究 ?-児童?生徒の観察能力や仮設の選択能力を育む教材の開発- |
報告書(230.37 KB) |
学校臨床心理専攻 | 准教授 | 宮原 順寛 | 教育的タクトについてのエピソードの記述収集による授業と校内研修の現象学的研究 | 報告書(241.33 KB) |
教職 大学院 |
教授 | 井門 正美 | 「SOSの出し方?気づき方教育」の教材開発と授業実践 | 報告書(243.43 KB) |
旭川校 | 教授 | 籾岡 宏成 | アメリカ合衆国における違憲立法審査制度の社会的機能に関する実証的研究 | 報告書(225.29 KB) |
釧路校 | 准教授 | 福江 良純 | 石井鶴三、島崎藤村先生木彫像の木片史料と近代造形法に関する研究-木片の検証と制作工程の再現- | 報告書(364.32 KB) |
函館校 | 准教授 | 今野 英明 | ささやき声から通常音声への変換による音声の明瞭化に関する研究 | 報告書(237.59 KB) |
函館校 | 特任准教授 | 池田 祥英 | ラトゥールのアクターネットワーク理論とタルド社会学 | 報告書(243.36 KB) |
教職 大学院 |
特任教授 | 中村 吉秀 | 教職大学院と地域学校との協同的な研究環境の構築 -「学校改善マネジメント研修会」を活用した地域の小?中学校との研究推進- |
報告書(255.46 KB) |
函館校 | 教授 | 田村 伊知朗 | 路面電車ルネサンスの思想史的考察―ハレ市の路面電車の延伸過程を中心にして | 報告書(259.34 KB) |
函館校 | 准教授 | 林 美都子 | 創造的問題解決能力育成法の開発 ―ブレイン?ライティング法を基盤としたアプローチ― |
報告書(288.52 KB) |
岩見沢校 | 准教授 | 深井 尚子 | ヨーロッパにおける階級社会と近代社会の境界線の観点からみたベートーヴェンのピアノ作品の研究 ~19世紀初頭の社会情勢(ビーダーマイヤー文化)から~ |
報告書(220.46 KB) |
岩見沢校 | 准教授 | 渡部 謙一 | 音楽演奏における人間形成の重要要素の解析と技術的身体的進化の検証~吹奏楽を通して | 報告書(341.22 KB) |
?研究推進設備修繕経費
研究代表者 | 研究課題等 | 研究成果概要報告書 | ||
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所属 | 職名 | 代表者名 | ||
函館校 | 教授 | 五十嵐 靖夫 | 障害のある幼児児童生徒を対象とした個別指導記録用ケーブル整備一式 | 報告書(219.99 KB) |
岩見沢校 | 教授 | 阿部 博光 | 特殊木管楽器及び弦楽器修繕 | 報告書(233.80 KB) |
新任教員研究支援経費
研究代表者 | 研究課題等 | ||
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所属 | 職名 | 代表者名 | |
札幌校 | 教授 | 種市 信裕 | 分割表における種々のモデルの検定の改良に関する研究 (特に多次元分割表を目標として) |
旭川校 | 准教授 | 稲葉 浩一 | 児童生徒理解実践の歴史社会学的研究 |
教員海外研究支援経費
研究代表者 | 研究課題等 | 研究成果概要報告書 | ||
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所属 | 職名 | 代表者名 | ||
札幌校 | 教授 | 杵淵 信 | モンゴル教育大学における技術(情報?ものづくり)教育に関する国際協力内容の検討 | 報告書(851.30 KB) |
旭川校 | 講師 | 佐藤 淳一 | C.ドビュッシー《ラプソディ》の成立過程の研究 | 報告書(408.62 KB) |
釧路校 | 教授 | 竹内 康浩 | 台湾に残る日本統治期の遺跡の現状調査と歴史認識の検討 | 報告書(480.24 KB) |
釧路校 | 准教授 | 富田 俊明 | Arts-Centred Learning(芸術中心教育)に関する研究:カナダのWillow Park Schoolとのコラボレーションによるアートワークショップ開発をとおして | 報告書(269.21 KB) |