令和８年２月１日（日）、浦幌町中央公民館において「うらほろフォーラム2026」が開催され、地域環境教育実践分野地域文化研究室の2年生と4年生が研究発表を行いました。
　十勝郡浦幌町では、地域の未来を担う子どもたちが夢と希望を抱けるまちづくりを目指し「うらほろスタイル教育」を推進しています。「子どもを軸」に「学校を舞台」に、学校と地域が連携?協働して子どもたちに地域に対する愛着を育む「うらほろスタイル」は、持続可能性の実現向けた新しい時代の教育として全国的な注目を集めています。
　地域環境教育実践分野地域文化研究室では、「うらほろスタイル」にさまざまな形で参画しながら、新しい時代の教育を担う「地域をともにつくる教師」になるためにはどのような資質や能力が必要となるのか、体験を通じて実地に考えています。「うらほろフォーラム2026」では、第2分科会「教師の卵たちが見つけた学び～教育大釧路校の研究実践発表」において、地域文化研究室の2年生と4年生が、それぞれ「うらほろといっしょ～うらほろでうらほろを学ぶ仲間たちと」「withで育つということ～うらほろスタイル民泊体験学習を研究して～」と題して、日ごろの学習?研究活動の成果を発表しました。
　発表を聞いていただいた方からは、「体験を通じて探究的に学びを深めている様子がよく理解できた」、「子どもと大人たちがともに成長していくことが大切。今後の教育?研究活動にぜひ生かしていってほしい」といった声をいただきました。
　地域環境教育実践分野地域文化研究室では、これからも「うらほろスタイル」にさまざまな形で参画?協働させていただきながら、「地域をともにつくる教師」を目指し、教育?研究活動を行っていきます。

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